CARACTERIZACIÓN 

Institucional/Grupal

ANÁLISIS

Durante mi práctica III en la Institución Educativa y Cultural Jesús Amigo, específicamente en el aula de transición, pude vivenciar de manera profunda los principios de una educación humanista, inclusiva y centrada en el desarrollo integral del niño. La institución, con una fuerte vocación social, promueve valores como la convivencia, el respeto y la equidad, y se proyecta como un agente de transformación para la comunidad de la Comuna 6 Doce de Octubre de Medellín. 


CARACTERIZACIÓN INSTITUCIONAL

A continuación, se expone la cartografía institucional Centro Infantil el Picacho, la cual recoge de manera detallada los aspectos más relevantes de la institución educativa asignada, respetando la confidencialidad de la información y presentando datos cuidadosamente seleccionados. 

La Institución se posiciona como un referente de la zona. Con la obtención de su licencia en 2007; actualmente, Jesús Amigo es un motor de cambio, promoviendo la cultura de paz y la educación como herramientas de transformación social, consolidándose como un espacio de desarrollo integral para niños y jóvenes de la comunidad.

 


CONTENIDO

Se podrán observar distintos aspectos como: Modelo pedagógico institucional, reseñas históricas, Proyecto trabajado, personal administrativo de la institución, etc.


LINK: https://drive.google.com/file/d/1amWBKx9InG7f8H7qzdGLi1gJebJfnHMJ/view?usp=drive_link 


CARACTRIZACIÓN GRUPAL 

A continuación se presenta la caracterización grupal, esta consiste en la recolección de datos del grupo al cual fui asignado. En este caso el grupo de tránsito de la sala 8, con niños de 4 y 5 años, niños que les gusta mucho la actividad física, la pintura y el juego con plastilina.

El aula no tiene una organización fija, es más que todo libre, las sillas están adecuadas para los niños, se sientan por grupos de 4 cuando hay que hacer alguna actividad que lo requiera, pero por lo general las sillas y mesas están guardadas dejando el salón libre para los niños y la enseñanza del docente.


CONTENIDO

Se podrán observar distintos aspectos como: población trabajada, metodologías didácticas, organización de ambientes, características del grupo, etc. 


LINK: https://drive.google.com/file/d/1W0zX5jPuONSmx5tzQjK3YoRDXW9bN74l/view?usp=drive_link


CARTOGRAFIA 




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